Közhasznúsági jelentés
A PSYCHOLUCIA KHT. törvényi kötelezettségének eleget téve az alábbiakban teszi közzé a 2008. évre vonatkozó közhasznúsági jelentés kimutatását. A közhasznú tevékenység cégbírósági végzésének időpontja 2006. szeptember 20. mely, az alábbi tevékenységekre került bejegyzésre:
- Szakmai középfokú oktatás
- Sport, szabadidős képzés
- Kulturális képzés
- M.n.s. egyéb oktatás
- Egyéb humán-egészségügyi ellátás
- Idősek, fogyatékosok szociális ellátása bentlakás nélkül
- M.n.s. egyéb szociális ellátás bentlakás nélkül
- M.n.s. egyéb közösségi, társadalmi tevékenység
A megvalósult programok forrásai:
Mérei Ferenc Fővárosi PPT Intézet: 1.008.000,- Ft
Magán támogatás: 6.000.000,- Ft
Programok
|
Képzés fajtái |
Résztvevők |
Időpont |
Képzés célja |
|
Karrier - Interjútechnikák (alap) |
Blikk Nők olvasótáborából sorsolás útján kiválasztott nyertesek köre |
2008. 08. 19 - 20. |
A képzés a kommunikációs képességek, partner ismeret, valamint a hatékony tárgyalástechnika fejlesztésére irányult. A mindennapi – elsősorban az üzleti – életben használható kommunikációs ismereteket adta. A legfontosabb fogalmak bemutatása mellett áttekintette a legfontosabb kommunikációs csatornákat, a kommunikáció leggyakoribb zavarait, az általános és üzleti kommunikáció specifikus jegyeit, a kommunikációs folyamat jellemzőit és szereplőit, a kommunikáció üzleti kapcsolatok építésében és vezetői gyakorlatban betöltött szerepét, valamint ezek módszertani kérdéseit, az üzleti kommunikáció és ezen belül a tárgyalás technikáit. |
|
Karrier II - Interjútechnikák (alap) |
2008. 04. 26. |
A képzésen érintett témák: motivációs bázis, háttér feltérképezése: siker, boldogság, teljesítmény, harmónia. Reális jövőkép kialakításának támogatása: az életterületek egyensúlya. önmagunkkal kapcsolatos elköteleződések megerősítése. állásvadászat, információgyűjtés, kapcsolatkeresés, gerilla taktika, nexus-teória. A cél beazonosítása. Bekerülés a céghez: a kiválasztás folyamata és szereplői. Az interjú folyamata: lépések az interjú menetében felkészüléstől a döntésig. Interjú típusok és buktatóik. Rázós kérdések és nehéz emberek kezelése. Interjú etikett. Az interjú helyzet pszichológiája: alapvető kommunikációs technikák. Mit kell tenni: első lépések az új állás felé. | |
|
ATP – A győzelem tréningje (versenyre felkészítő) |
Tárnoki általános Iskola karate klubjának tagjai |
2008. 04. 12 – 13. |
A harci szellem és a döntőképesség felélesztése, a „kézifékek” – pszichés gátak feloldása, a tradicionális és a sport-karate értékeinek a szintézise, hogy sikeresen alkalmazkodhassanak a versenyszabályokhoz, s közben megőrizzék a hatékonysághoz szükséges pszichés és fizikai értékeket is. A kitűzött célok elérésének a mértékét egyrészt a 2. tréningnap végén megrendezésre került karate versenyen, másrészt a rá következő versenyeken mutatott határozottság, harci szellem, koncentráltság színvonala, és maguk a versenyeredmények fogják megmutatni. |
|
Munkaerő-piaci szolgáltatás |
Közép-magyarországi Regionális Munkaügyi Központ által delegáltak |
2008. 04. 01. – 2009. 10. 31. |
álláskeresők munkaerőpiacra való visszajutásának elősegítése. A munkaerő-piaci támogatás keretén belül nyújtott szolgáltatások: munka-, pálya-, álláskeresési-, rehabilitációs tanácsadás; motivációs csoportfoglalkozás; álláskeresési technikák oktatása, álláskeresési tréning, kulcskompetencia fejlesztés, személyiségfejlesztő tréning. |
|
Asszertív kommunikációs és tárgyalástechnikai tréning |
MH Civil – Katonai együttműködési és lélektani műveleti központ |
2008. 04. 10 – 11. |
Külszolgálatra delegált katonák képzése . A tréning során érintett témák: kommunikációs potenciál felmérése, bizalom-építés alapjai, nyelvi struktúrák és az agy működése (emlékezet és figyelem), érzelmek felismerése és kezelése, személyiség szerepe a kommunikációban, konfliktus-helyzetek dinamikája, tárgyalási stílusok szerepe a meggyőzésben. |
|
Mérei Ferenc Fővárosi PPT Intézet agresszió csoport Coaching |
Csepel – Sziget Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium nevelőtestülete |
2008. 11. 27. |
A tréning célja volt, hogy résztvevőit megismertesse a coaching szokásos módszertanával, átadja azokat az NLP-s technikákat, amelyek lehetővé teszik, hogy a coach hatékonyan tudjon segíteni az agresszív viselkedésmintáknak kitett pedagógus kollégáknak. A képzés során érintett témák: általános tudnivalók a coaching-ról, az NLP-ről, egy coaching ülés menete, coaching intervenció I-II, önfejlesztési program. |
|
Semmelweis Ignác Szakképző Iskola és Gimnázium pedagógusai |
2008. 12. 19. | ||
|
Magyar Hajózási Szakközépiskola és Szakiskola pedagógusai |
2008. 12. 20. |